为贯彻落实校地共建合作协议精神，深化民族团结与社会服务，6月12日，国际商学院赴瓦房店第十九中学开展“铸牢中华民族共同体意识”实践活动。

典籍为舟：赠书仪式里的文化根脉传承

活动以一场庄重的赠书仪式拉开序幕。学院向瓦房店第十九中学捐赠《道中华文萃》《道中华访谈录》等典籍20册，让“道中华”微信公众号的文化资源走入校园。这些承载着中华民族共同体历史记忆的书籍，如同一座桥梁，连接起古今文明的对话。

财经为翼：素养课堂里的发展共识凝聚

会计系教师刘昱、国际商务系教师张馨丹，以“财经素养教育”为切入点，巧妙将经济知识与民族文化相结合。以一场别开生面的科普宣讲，展现现代商业文明中的协作精神，同时，结合中华民族共同繁荣发展的理念，让抽象的经济概念化作助力乡村振兴的具体思路。正如活动现场悬挂的条幅所书：“凝心聚力促团结”——当高校资源与地方教育需求精准对接，知识便在此刻转化为推动民族团结的实质力量。

青春发声：宣讲舞台上的文化符号焕新

“为什么中国人对‘石榴’情有独钟？”青年宣讲团成员张驰燕以一个妙趣横生的提问，引导瓦房店第十九中学的师生共同揭开民族文化意象的深层密码。她从汉代张骞出使西域引入石榴的历史讲起，串联起“石榴多籽”象征民族团结的文化隐喻，让“像石榴籽一样紧紧抱在一起”的理念通过生动讲解深入人心，让这份承载着团结与美好的文化符号，在青年心中生根发芽。

从北宋史学巨匠司马光的呕心沥血之作《资治通鉴》，到契合清朝统治者需求的《资治通鉴纲目》；从满文的创制与发展，到著名翻译家和素搭建起的满汉文化沟通桥梁，青年宣讲团成员许嗣晨带领同学们深入了解这部典籍承载的历史记忆与文化基因，共同感受满汉文化交融的独特魅力，激发同学们传承中华优秀传统文化的热情。

从金石滩校区至瓦房店第十九中校园的90分钟行程，不仅是地理空间的转移，更是文化价值的传递。当典籍的墨香、知识的光泽与青春的声浪在校园里交融，校地共建便不再是简单的资源对接，更发展为民族精神传承的载体。本次实践活动以铸牢中华民族共同体意识为主线，是深化校地协同、凝聚奋进合力的务实之举，充分展现着高校服务社会的使命担当，让多元一体的中华文明在代际传承中，不断生长出新的枝叶与繁花！